第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、有离散图形、两个小部分之间没有连接，考虑部分数。
本题规律：
题干图形部分数均为3，下一图形部分数也应为3。
选项图形部分数依次为2、2、3、1，只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形无其他规律，考虑找共性，均为封闭图形，考虑凹凸性。

本题规律：
题干各图中，外部图形均为凹图形，遵循此规律，只有C选项符合。

故本题选C。

第一空：本空为词语辨析。
A、D项“亮点”强调闪光之处，含褒义。
B、C项“特点”强调不一样之处，中性词。

结合语境“开展试点，提高补贴精准性、指向性，是一个突出_______”是正能量的、带有积极色彩的，“亮点”更恰当，答案在A、D之中。

第二空：本空为词语辨析。
A选项“回应”指回答应声，对……反应。
D选项“回复”指答复（多指用书信）。

结合语境“对呼声的_______”。“呼声”对应“回应”。

故本题选A。
【2014-广东乡镇-019】

特征题型：
图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图4为明显的“龟壳图”，优先考虑数面。

分析题目：
图形面数量依次为5，5，5，5，5，所以？处图形面数量也应为5。
选项图形面数量依次为5，6，3，6。只有A选项符合。

故答案选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分。优先考虑叠加、去同存异、去异存同。
本题规律：
第一组图形，图1和图3的外框保留，内部图形去异存同后得到图2；对第二组应用规律，？处通过与图1去异存同后得出图2。只有C选项符合。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：无其他规律，优先考虑找共性。

分析题目：
图1内部是空白的，图2内部有斜线，图3内部有黑色阴影，图4内部有竖线，每个图形内部元素均是不同的，故？处图形内部元素应与其他图形不同，只有D选项符合。

故本题选D。

图形相似：本题题干图形相似，优先考虑样式规律。

突破口：第一行相邻两图有公共部分，且图3圆形“消失”，优先考虑去同存异。

分析题目：
九宫格优先横行看。
第一行：图1与图2求异得到图3。
第二行代入验证符合规律。
因此第三行代入规律，只有C选项符合。

故本题选C。

特征题型：
本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：本题题干均由白球和黑球组成，且个数不同，可优先考虑数量关系。

分析题目：
观察发现，题干每个图形的黑球数量依次为：8、9、10、11、12、？，所以？处黑球数应为13，只有A选项符合规律。

故本题选A。

特征题型：题干都有特殊/突兀的元素，此种元素均出现在每幅图中（小黑点、小圆圈、箭头等）。

突破口：每个图形都有单一直线，且直线摆放方向不同，考虑直线的方向。

分析题目：
题干图形都由一条直线和一个图形构成，且直线的方向依次为竖线、横线、斜线、竖线、横线。
所以？处图形直线的方向应与图3的直线方向一致，只有C选项符合。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形线条清晰，且均为直线图形，考虑直线的规律。

分析题目：

如图所示，题干图形均有且只有1对平行线，故？处图形也应只存在1对平行线。
选项图形平行线对数依次为4，1，2，0，只有B选项符合此规律。

故本题选B。