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变革学习方式首先应深化学习理念的转型,_____________________,注重学生学习心理品质的培养。传统上以信息加工的视角来理解学生学习方式,将其变革局限于认知方式、风格或策略的转变。知识获取的多寡、难易被视为学习方式效果评判的核心标准,进而催生过于强调应试和分数的教育短视化现象。变革学习方式应将培养学生的好奇心、学习意志力、创造力、合作沟通能力、社会情感能力作为重要目标,促进认知策略与非认知素养之间的互动衔接、协同发展。填入文中横线处最恰当的一项是:
星光公考 | 2025-04-07 14:28:05

[单选题]

变革学习方式首先应深化学习理念的转型,_____________________,注重学生学习心理品质的培养。传统上以信息加工的视角来理解学生学习方式,将其变革局限于认知方式、风格或策略的转变。知识获取的多寡、难易被视为学习方式效果评判的核心标准,进而催生过于强调应试和分数的教育短视化现象。变革学习方式应将培养学生的好奇心、学习意志力、创造力、合作沟通能力、社会情感能力作为重要目标,促进认知策略与非认知素养之间的互动衔接、协同发展。
填入文中横线处最恰当的一项是:

A . 优化并完善学生学习的评价标准
B . 以提升学习效率与质量为突破口
C . 统合协调认知与非认知学习要素
D . 提高学生与社会的积极互动水平

参考答案: C

参考解析:

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