根据“不喜欢一个人，却是事实。事实容易解释”说明不喜欢一个人是可以解释的、是理性的、是需要理由的，所以A、B、C错，排除。

根据“喜欢一个人，是一种感觉，感觉却难以言喻”说明喜欢一个人是难以言喻的，所以选D。

故本题选D。
【2011-上海A-047/上海B-120】

根据“H是K的丈人”可知K是男性且是H的女婿，排除A、B。

根据“J是L的弟弟又是K的外甥”可知L是J的哥哥，所以L也是K的外甥。又因为K没有兄弟姐妹，所以K只能是L的姨夫。

故本题选D。
【2013-天津-095】

根据题意，原有玩具个数去掉一半后再收回1个后应该还是偶数；
将选项依次代入，只有B选项98符合要求。

故本题选B。
【2008-江苏A-024】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线处出现“所以”，是对前文重点内容的总结。文段首先指出我们确定是否认识一个人时，大脑会有三个反应，接下来通过“首先”“之后”“最后”进行具体解释说明。最后通过“简而言之”进行总结：我们在看到一张脸后，大脑只需简单地识别，而人的名字需要通过检索、回忆等过程。所以横线处得出结论“记住名字”比“记住长相”更难，对应B选项。

③析选项：
A选项：“是否认识一个人”对应文段首句，非重点内容，排除。

C选项：“根据一个人的面部特征来回忆他的名字”无中生有，排除。

D选项：“与对词语、句子的记忆相联系”无中生有，排除。

故本题选B。
【2024-联考/贵州-037】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据文段“但这样的案例比我们想象的要少得多，甚至比媒体报道的还要少。有时，新的发现推翻了先前的共识。但绝大多数时候，科学的进步是超越并拓展了过去的概念，而非提出相反的概念”可知，新发现推翻先前共识的情况非常少，而C选项“是科学界经常发生的事”与文段相悖，本题选非，所以选C。

③析选项：
A、D选项：由文段“但绝大多数时候，科学的进步是超越并拓展了过去的概念，而非提出相反的概念”可知，选项说法正确，本题选非，均排除。

B选项：由文段“偶尔，人们最后发现，那个独辟蹊径的人才是正确的——大家乐见其成，但这样的案例比我们想象的要少得多，甚至比媒体报道的还要少”可知，选项说法正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2022-江苏A-018】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为意图判断题（题干是寓言故事），方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
故事本身不重要，重点在故事之后的总结。也就是“就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。”主要讲“包容”的重要性，与重点最接近的就是C选项，所以本题选C。

第三步：分析选项
A选项：是故事本身，而不是故事告诉我们的道理，所以A错。

B选项：文段强调的是“包容”，选项非重点，所以B错。

D选项：文段强调的是“包容”，选项非重点，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-009】

①算出新方阵每条边人数：
设新方阵最外层边人数为x人，则总人数为x²，彩旗方阵人数为（x-2）²人，鲜花方阵人数为x²-（x-2）²=4x-4人。
根据彩旗方阵比鲜花方阵多28人可得方程：（x-2）²=4x-4+28，
解得x=10或-2。

②算出答案：
最终x=10，则新方阵的总人数为10×10=100。

故本题选A。
【2019-深圳-050】

本题为折纸盒题目。

A、C选项：展开图中黑色三角形与灰色三角形不相交，而选项中黑色三角形与灰色三角形相交（如绿点、绿线所示），均排除。

B选项：展开图中灰色三角形与公共边为相交关系，而选项中为平行关系（如红线所示），排除。

D选项：可由左侧图形展开。

故本题选D。

本题为折纸盒题目。
对三个三角形面公共点进行标注，如下图所示：

A、B选项：题干立体图形中三个面公共点与黑色三角形相交，而选项中这三个面公共点与黑色三角形不相交，排除。

C选项：题干立体图形中顶面与黑色三角形面为相邻面，而选项中这两个面为相对面，根据相对面不相邻的原则，排除。

D选项：可由左侧图形展开。

故本题选D。

本题为折纸盒题目。

A选项：以箭头方向为准，选项中箭头面的左侧为点面，与题干图形位置一致，当选。

B选项：选项中箭头面的左侧为空白面，与题干图形位置不一致，排除。

C选项：选项中箭头面的左侧为空白面，与题干图形位置不一致，排除。

D选项：选项中箭头面的左侧为空白面，与题干图形位置不一致，排除。

故本题选A。