线上阅读建立起四通八达的内容传播渠道，让我们获取信息的种类和数量更多了，但其并非唯一的阅读形式。事实上，传统的纸质阅读仍是一种不可或缺、具有独特优势、更适合进行深度阅读的重要阅读形式。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
纸质书在设计、排版等各方面，更能给读者带来许多独特、珍贵的阅读体验
在数字时代，培养主动阅读的习惯和能力，才能过上更充实、有效的阅读生活
对于文本篇幅长、内容丰富的经典作品，纸质书更容易使读者形成系统思维、专注能力
在我国成年读者中，大多数人选择的阅读形式有纸质阅读、网络阅读、新媒体音频听书阅读等
绝不要假意装着孩子可以由其他东西替代，就如同绝不要假意装着你没有得到的东西是不值得获取的一样。
你没有得到的东西值不值得获取：
不知道
值得
假装不值得
假装值得
中共中央办公厅于2017年3月印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，意见指出要把______作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反馈，抓早抓小、防微杜渐。
批评与自我批评
党的组织生活
自我反思
巡视工作
功利主义道德观，是指完全根据行为结果即所获取的功利来评价人类行为善恶的一种道德观，即能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。
根据上述定义，下列属于功利主义道德观的是：
销售业绩高的员工就是好员工
己所不欲，勿施于人
各级政府应充分尊重和保护人权
管理者不能因种族、肤色、性别等因素而对部分员工进行歧视
山东省《政府报告》中提出：今后五年的目标任务之一，是要抓好思想道德建设工程。把建设社会主义核心价值体系贯穿于文化建设全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。繁荣发展哲学社会科学，搞好科学思想的宣传普及。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。宣传一个先进模范人物，就是在社会上竖起一个标杆，要让道德之花永开不败，最重要的一点是：
在基层把宣传活动开展起来，坚持下去
引导人们“从我做起、从现在做起、从小事做起”
褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”
在全社会形成“知荣辱、树新风、促和谐”的良好氛围
红红、丹丹、阳阳、珍珍和慧慧是同一家公司的同事，因工作的需要，她们不能同时出席公司举办的新产品发布会。
她们的出席情况是：
（1）只有红红出席，丹丹、阳阳和珍珍才都出席；
（2）红红不能出席；
（3）如果丹丹不出席，阳阳也不出席；
（4）如果阳阳不出席，慧慧也不出席；
（5）已经决定慧慧出席发布会。
根据上述情况，可以推出：
丹丹出席发布会，阳阳和珍珍不出席发布会
珍珍出席发布会，丹丹和阳阳不出席发布会
阳阳和珍珍出席发布会，丹丹不出席发布会
丹丹和阳阳出席发布会，珍珍不出席发布会
植物修复是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物体系清除污染的一种环境污染治理新技术。植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器”，植物可吸收转移元素和化合物，可以积累、代谢和固定污染物，是一条从根本上解决土壤污染的重要途径。
下列说法中不属于植物修复优点的是：
植物修复实施简易，对土壤造成的副作用小
植物修复过程比物理化学过程快，比常规治理有更高的效率
对环境扰动少，不需要挖掘、运输和巨大的处理场所
植物修复不会破坏景观生态，能绿化环境，容易为大众所接受
伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识、因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识、涵养自强不息的人格品德、树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识、活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。
对这段文字概括最恰当的一项是：
耕读为本计之久远
古为今用耕读传家
劳动教育能够激发内生动力
在“土味”课堂实现耕读教育的价值
重视加强领导干部的学习，是我们党保持和发展先进性，始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。特别是在新形势下，领导干部只有认认真真地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导干部的重任。可以说，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。
这段文字的主旨是：
加强领导干部的思想建设，是我们党的建设的重要保证
领导干部只有加强学习，才能提高理论素养
领导干部的学习水平，在很大程度上关系到工作水平和领导水平
加强领导干部的学习，对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义
对人类和整个地球来说，环境教育的重要性毋庸赘言，它兼具功利主义和_______色彩，同时也必须有科学、社会和_____视野。在具体内容上，环境教育将技术开发及应用等科学知识与道德实践、伦理习惯养成相结合，坚守谦逊、勇气、克制、智慧、胆识和耐力等道德规范，秉承客观公正的精神。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
理性主义 全球
实用主义 宏观
自由主义 微观
理想主义 人文
