①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句引出中华体育精神与中国梦的话题，第二句说实现这样的战略需要大家一起参与，第三句强调中华体育精神对中国梦的重要意义，第三句包含第二句，第三句比第二句更重要，第四句告诉我们该如何去做，所以整个文段重点是第三句强调中华体育精神对中国梦重要性，对应选项A。

③析选项：
B选项：首句背景引入部分，非重点，所以B错。

C选项：缺核心话题“中华体育精神”和“中国梦”，所以C错。

D选项：缺少核心话题“中国梦”，所以D错。

故本题选A。
【2019-河南司法所-026】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出人类社会得失之间的利弊需要仔细衡量；第二句通过雕版印刷的快速发展来举例论证；第三句通过转折词“但是”引出文段重点，根据转折之后的反问句，可得出文段的观点；即陷入信息海洋中的人类没有比以往吸收并传承了更多的知识，也没有因此生发出更高的智慧。由“因此”可知，文段重在强调文献获取的便利没有使人生发出更高的智慧，C选项同义替换，所以选择C。

③析选项：
A选项：文段说的是“人类社会得失之间的利弊要仔细衡量”，不是“信息技术发展”，所以A错。

B选项：尾句“因此”之前的内容，非重点，所以B错。

D选项：文段重在强调没有带来多少智慧，“弊端”表述不明确，所以D错。

故本题选C。
【2021-江苏A-029/江苏B-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句讲学校不是传播知识的唯一渠道，第二句紧接着提出在实践中学习十分重要的观点。第三句例证了第一、第二句的观点。文段意思为学校和实践都十分重要缺一不可。正确答案选择D。

第三步：分析选项
A选项：文段阐述的是知识的来源，并非“认识”的来源，所以A错。

B选项：“书本知识是不可靠的”无中生有，所以B错。

C选项：原文没有提及C项内容，所以C错。

故本题选D。
【2010-黑龙江-007】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据顿号可知，本空为并列关系。空处与关键词“礼祭祖先”意思接近，体现出对祖先的祭奠、怀念。

选项分析：
D选项：“慎终追远”意思是旧指慎重地办理父母丧事，虔诚地祭祀远代祖先，后也指谨慎从事，追念前贤；符合文意，保留。

A、B、C选项：“睹物思人”意思是看见离别的人留下的东西就想起了这个人；“鉴往知来”意思是根据以往的情形便知道以后怎样发生变化；“抚今追昔”意思是接触到当前的情景；回想追念过去的情形。三者均不能体现出“礼祭祖先”的意思，排除。

第二空：代入验证。
“凝聚”指聚集，积聚，“凝聚力量”搭配得当。

故本题选D。
【2023-联考/河北-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先用三个排比句强调了好心态的积极作用，最后指出积极的心态的意义。故文段重在强调好心态的重要性。对比选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“心态决定人生”的说法过于绝对，所以A错。

B选项：“主要取决于”无中生有，所以B错。

C选项：文段没有体现“心态”与“智慧”的对比，所以C错。

故本题选D。
【2012-河北-006】

本空为转折关系。
“固然令人遗憾，但尚可从……中得到_______”，“但”字转折，说明可以“填补这种遗憾”，“弥补”符合题意。

故本题选C。

词义解释：
偿还：归还所欠的债。
回报：①报答。②把任务、使命等执行情况报告上级。
弥补：①补偿，赔偿。②填补。
欣慰：内心满意并感到宽慰。

【2014-天津-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先就对“观察”下了定义，接着第二句对“观察”定义中的“自然条件”“考察”分别进行具体解释，因此本段文字主要解释“观察”的含义，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段中“考察”的含义解释是为了更好地解释“观察”，所以B错。

C选项：文段中“自然条件”的含义解释是为了更好地解释“观察”，所以C错。

D选项：“区别”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2013-上海B-011】

Ⅰ识题型：
本题题干为多定义，核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
代表性启发------①考虑借鉴要判断的事件本身或同类事件以往的经验，即以往出现的结果。
可得性启发------①依赖最先想到的经验和信息；②并认定这些容易知觉到或回想起的事件更常出现。

Ⅲ析选项：
D选项：首先想到的是关于飞机失事的报道符合可得性启发①，认为乘坐飞机更危险符合可得性启发②，符合定义，当选。

A选项：偏向于高估连续事件发生的概率，即借鉴的是以往的经验，符合代表性启发①，排除。

B选项：产品很贵，认为它的质量很好是借鉴高质量产品一般价格不菲的经验，符合代表性启发①，排除。

C选项：身着高档服装的人，就认为他们更成功、社会地位更高是借鉴以往根据服装来判断他人社会地位的高低的经验，符合代表性启发①，排除。

故本题选D。
【2023-联考/安徽-079】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，首句无明显特征。题干③④句，都谈到了“放逐”，根据话题一致，③④应相连，但顺序不明，排除D项。
再看②⑥句，都谈到了“内心体验”，所以②⑥应相连，且②中出现结论引导词“因此”，说明②应在⑥之后，排除B、C项。

故本题选A。
【2021-重庆选调-026】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”出自老子的《道德经》，大意为：消磨它的锋锐，消除它的纷扰，调和它的光辉，混同于尘垢。一个人若能做到以上，在解决矛盾和纷争的时候，便能处之泰然，不与之争斗，顺其自然，反映了道家的“无为而治”的主张。符合题意，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：孔子提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。反映的是儒家的处事主张思想，不符合题意，排除。

B选项：出自《老子》：“以道佐人主者，不以兵强天下，其事好还。”，大意为：天可主持公道，善恶终有报应。不符合题意，排除。

D选项：出自《战国策·楚策四》，大意为：不跟社会上的人发生争执；这是一种回避矛盾的处世态度。不符合题意，排除。

故本题选C。
【2021-广东选调-033】