本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
横线处搭配“意蕴”。

A、D选项“深”，“意蕴深厚”为常见搭配，符合文意，保留。

B、C选项“精”与“意蕴”搭配不当，排除B、C。

第三空、第四空：本空为修饰关系。
“风格新”、“手法巧”搭配恰当，A选项当选。

第一空：本空为修饰关系。
代入验证。“精”指文字用的好、用的妙，“文字精”搭配恰当。

故本题选A。
【2008-广西-054】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：外在结构形式一致构成并列关系，所以“______说好话”与“规避责任说假话”相对应。由“规避责任说假话”可知，“说假话”是为了“规避责任”，所以横线处所填词语表示横线后行为的目的，即此处所填词语表示“说好话”的目的。

选项分析：
A选项：“曲意逢迎”指想方设法奉承讨好别人；说好话是为了“讨好别人”，意思恰当，保留。

B选项：“委曲求全”指为了顾全大局而让步；不是“说好话”的目的，排除B。

C选项：“阿谀奉承”指迎合别人，竭力向人讨好；说好话是为了“讨好别人”，意思恰当，保留。

D选项：“投其所好”指迎合别人的喜好；说好话是为了“迎合别人”，意思恰当，保留。

第二空：本空为并列关系。
题干分析：同第一空，此处所填词语表示“说套话”的目的。“说套话”即与人客套。

选项分析：
A选项：“心口不一”指心里想的和嘴上说的不一样；不是“说套话”的目的，排除A。

C选项：“独善其身”指只顾自己，不管别人；“说套话”并不是为了“不管别人”，排除C。

D选项：“明哲保身”表示明智的人善于保全自己，现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度；与人客套，可以是为了不得罪人，保全自己而客套。说套话是为了“保全自己”，意思恰当，保留。

第三空：本空为并列关系。
代入验证。“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉；“说大话”可以是为了“捞取名誉”，意思恰当，保留。

故本题选D。

词义解释：
好高骛远：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。
好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。
虚与委蛇：指对人假意相待，敷衍应酬。
【2019-联考/福建-040】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
这句话的意思是：强迫他人做力不能及的事情，这件事肯定不能成功；以人必定会违背的规定来禁止他人，这样的法令必定不能施行。所以内涵是尊重实际，顺应人性，方能取得实效，与A选项一致。

故本题选A。
【2024-江苏A-006】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
由“很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览”可知，此处是说电子书正好适合快餐、零碎式的浏览。

A选项“轻描淡写”指着力不多的描写或叙述。C选项“删繁就简”删去繁杂的，使文字简明。两项都与“快餐、零碎式浏览”无关，排除A、C。

第一空：本空为词语辨析。
B选项“移植”比喻引进、借鉴别处经验、长处、做法等。

D选项“效法”指仿照别人的做法去做，学习别人的长处。“阅读体验”是一种感受，不能学习，排除D。

故本题选B。

词义解释：
浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
浅尝辄止：比喻不肯下工夫深入钻研。

【2010-贵州-024】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇引出“以‘克己’为出发点的传统中国道德体系的重要性”，并通过“这是因为”对其进行原因解释。第二句通过转折词“但是”引出了“克己”存在的问题，指出这种道德体系的局限之处，即“缺乏个人与共同体之间的公共道德要素”。尾句指出还需要在发展个人与共同体之间的公共道德要素上做出努力，进一步解释说明。故文段重点句为第二句，强调了“克己”在公共性方面存在的不足，所以选择D。

③析选项：
A选项：“传统的差序格局”对应转折之前的内容，非重点，所以A错。

B选项：文段并未提到“当前的道德建设内容”是什么，所以B错。

C选项：“没有超越亲疏厚薄的差序特性”是“克己”的其中一个不足，表述片面，所以C错。

故本题选D。
【2017-河南-021】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
精神健康→必须自尊→赢得他们尊重的其他人的尊重→道德地对待他们尊重的其他人

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：精神健康→被别人道德地对待。根据题干推理规则可知：“精神健康”可以推出“道德地对待他们尊重的其他人”，不能推出是否能够被别人道德地对待，所以A错。

B选项：可翻译为：精神健康→道德地对待他们尊重的其他人，与题干推理规则相同，所以选B。

C选项：同A选项，不能从题干中推出被别人道德地对待的条件，所以C错。

D选项：可翻译为：自尊→非道德地对待他们尊重的其他人。根据题干推理规则可知：“自尊”可以推出“道德地对待他们尊重的其他人”，而不是“非道德地对待他们尊重的其他人”，所以D错。

故本题选B。
【2012-天津-099】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处与“思想境界”搭配。

选项分析：
A、D选项：“检查”指点验查看，常用于查看问题、缺陷等，与“思想境界”搭配不当，排除。

B、C选项：“检视”指检验查看，与“思想境界”搭配得当，保留。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处与“政治定力”搭配。

选项分析：
B选项：“考量”指考核较量，与“政治定力”搭配恰当，保留。

C选项：“衡量”指考虑斟酌事物的轻重得失，常搭配指标、标准，与“政治定力”搭配不当，排除C。

第三空代入验证。
“培植的是精益求精的工匠精神”表示培养、扶植工匠精神，符合文意。

故本题选B。
【2018-江西法检-003】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先介绍了南朝文学批评家钟嵘对刘琨作品的评论。接着指出评论是从刘琨的经历来解释刘琨多感慨悲愤之词的原因，即“知人论世”。然后指出当代文学评论家也使用这种方法考察作品。最后列举某位研究《孽海花》学者的话，指出理解作品就要“知人论世”。文段是并列结构，通过钟嵘和学者研究作品的方法，强调了“知人论世”是古今文学作品研究的重要方法，所以选择A。

③析选项：
B选项：对应文段前半段刘琨的经历，不能概括全文，所以B错。

C选项：“奉为古代作品研究的圭臬”无中生有，程度过重，所以C错。

D选项：“文学研究模式”表述不具体，所以D错。

故本题选A。
【2021-山东-030】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先提出，艺术鉴赏从来讲究私藏和私赏以及递藏，强调艺术鉴赏需要有藏品。第二句通过举“雅集”的例子，描述了鉴赏的具体情况，尾句问句与首句呼应，再一次强调需要有值得观赏的藏品才能进行艺术鉴赏。故文段首句为重点句，强调的重点是艺术鉴赏需要有藏品，所以选择D。

③析选项：
A选项：文段的重点是“艺术鉴赏”，A选项中没有提及文段重点，所以A错。

B选项：“雅集”是举例详细论述的部分，不是文段重点，所以B错。

C选项：“艺术鉴赏的方法与途径”表达不明确，没有提及藏品，藏品是必要条件，所以C错。

故本题选D。
【2016-重庆-060/政法干警联考-029】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句论述“技术的革新可以带来阅读方式的变革”。后文从印刷术的发明、电子技术的发展以及“微阅读”举例论证。文段为总分结构，第一句为主旨句，强调技术革新可以带来阅读方式的变革，A项为主旨句的同义替换，所以选A。

③析选项：
B、D选项：“微阅读”只是阅读方式变革的一个例子，非重点，排除。

C选项：文段中未提及出版社，无中生有，所以C错。

故本题选A。
【2018-广西-030】